Né sur l’île de Tinos, Nikolaos Gyzis constitue pour la Grèce et son histoire plus qu’un grand peintre; c’est une des personnalités qui ont le plus contribué à la formation de l’identité artistique du nouvel État grec et l’un des représentants les plus renommés de ”l’École de Munich”.

Gyzis a grandi à Athènes où il a fait des études à l’École des Beaux Arts d’Athènes de 1854 à 1864. En juillet 1865, il part étudier à l’Académie des Beaux-Arts de Munich, grâce à une bourse.  À Munich, il étudia dans l’atelier de Karl von Piloty. En 1869, Gustave Courbet vint participer à une exposition internationale à Munich. La découverte du style et des tableaux de Courbet joua un rôle déterminant dans la formation artistique de Gyzis.

gyzisCollage

Un des traits caractéristiques de l’œuvre de Gyzis est l’approche virtuose de ses sujets, avec un sens du détail et des compositions parfaitement conçues avec une intense sensibilité des couleurs. Gyzis, tout en suivant les règles techniques de l’École de Munich, a aussi embrassé sa thématologie avec des fortes influences des courants du Romantisme et du Naturalisme. En même temps, ses créations incorporent des éléments du style baroque. Parmi ses thèmes préférés, la famille et les enfants, le plus souvent dans leur vie quotidienne.

L’un des principaux éléments de son art est la préservation de l’identité grecque. De nombreux chercheurs attribuent la précieuse clarté de sa peinture à l’influence de la nature grecque. De plus, Gyzis a présenté via ses œuvres des traditions et des mythes de son pays natal, avec un air de mysticisme. A travers ses créations, il invite le spectateur à devenir  témoin de scènes remplies d’émotion et de spiritualité. Sa peinture ‘’L’école secrète’’, son œuvre la plus célèbre en Grèce, en est un exemple typique. Gyzis ne se limite pas à la simple représentation du prêtre et des élèves, mais il focalise également sur le caractère sacré de la connaissance et la valeur de sa diffusion même dans les conditions les plus défavorables.

LÉCOLE SECRÈTEnikias

 

m.o.